sehr beliebt
ohne Vorkenntnisse
kleine Gruppen
wöchentlich 120 Minuten
Nicht nur spielen: Kinder planen Spielregeln, gestalten Welten und setzen eigene Ideen um.
Von visueller Programmierung geht es Schritt für Schritt zu echtem Code.
Kinder lernen, wie KI funktioniert und wie sie moderne Werkzeuge sinnvoll einsetzen.
Ideen planen, entwickeln, testen und am Ende präsentieren.
Langfristiger Lernpfad
Der Lehrplan zeigt, wie sich Ihr Kind bei langfristiger Teilnahme entwickeln kann – vom spielerischen Einstieg bis zu anspruchsvollen Programmierprojekten.
Lernpfad: bis zu 6 Jahre – begleitet Kinder bis ins Jugendalter
Module: 36
Empfohlenes Einstiegsalter: 9-11 Jahre
Unterricht: 120 Minuten wöchentlich
Schülers Alter 9-11
Alle Kinder starten gemeinsam im September. Keine Vorkenntnisse nötig.
Mittwoch 17:00 Uhr
Roblox
9 Jahre
Angelina entwickelt ein eigenes Obby mit abwechslungsreichen Hindernissen und individuellem Design.
Minecraft und ComputerCraft
11 Jahre
Lucas programmiert einen Minecraft Roboter (Computercraft Schildkröte) mit Befehlen.
15 Jahre
Jan testet sein eigenes Rennspiel mit selbst gestalteter Strecke und eigenem Fahrzeug, dessen Fahreigenschaften er individuell programmiert hat.
Probleme selbstständig strukturieren und lösen.
Eigene digitale Ideen entwickeln statt nur Inhalte zu konsumieren.
Eigene Projekte fertigstellen und anderen präsentieren.
Gemeinsam Lösungen finden, Feedback geben und voneinander lernen.
Kein 6-Jahres-Vertrag: Der Lernpfad zeigt die langfristigen Entwicklungsmöglichkeiten. Der Einstieg beginnt mit einem Probeunterricht und einer passenden Gruppe.
Dieses Lernprogramm (Mittelstufe 9–11 Jahre) führt Kinder spielerisch von visueller Programmierung und digitalen Grundkompetenzen bis hin zu ersten Web-, App- und KI-Projekten. In 6 Lernjahren (je 36 Unterrichtseinheiten) erleben sie den gesamten Produktzyklus – Idee, Design, Umsetzung, Testen und Präsentation – wie in echten Digital-Teams.
Die Themen werden mit zunehmendem Alter anspruchsvoller. Kinder starten mit visueller Programmierung und kreativen Projekten und wechseln später zu Python, Webentwicklung, C#, Unity und weiteren Technologien.
Nein. Für eine neue Gruppe sind keine Vorkenntnisse nötig. Bei bestehenden Gruppen schauen wir in der Probestunde individuell, ob Alter und Wissensstand passen.
Das besprechen wir gemeinsam in der Probestunde. Anhand der Erfahrung Ihres Kindes empfehlen wir die passende Gruppe.
Ja, wenn Alter, Wissensstand und die Gruppe gut zueinander passen. Das prüfen wir gemeinsam in der Probestunde.
Ihr Kind nimmt an einer echten Unterrichtsstunde teil, lernt die Kursleitung und die Gruppe kennen. So können wir gemeinsam feststellen, ob der Kurs passt.
